（一）阅读下面文章，完成第13～16题。（17分）
②我屁股不挪窝地一直看到下班时间，眼看门口没有病人了，隔壁诊室传来锁门的声音。我站起身，伸伸腰和脖子，准备洗手下班。
③刚关了电脑，门口一个人影一闪，又晃了回来，是个60多岁的男子，貌不惊人，穿着旧棉服，手里还拎个大行李包，看去沉甸甸的。
④他拿着挂号单问我：“看病在这里吗？”我说：“下班了，去急诊吧。”看他脸色不好，我想：只当做个好事吧。接过挂号单，我把电脑重新开启，说：“算了，我给你看完病再走吧。”他有点儿局促地跟我道歉：“耽误您时间了。”坐下，把包放在双腿间夹得紧紧的。
⑤原来，他刚刚在开车时突然感到心慌，心跳得很快，当时人就快要晕过去，眼前一片模糊，出了很多汗。亏他还晓得把车开到路边停下。
⑥他坐着歇了会儿，感觉好些了，抬头发现正巧在医院旁边，就挂了个号。我一听大概就知道是怎么回事儿，于是检查了血压、心跳，开 检查单：“你应该是心律失常了，去查血、做心电图。我估计你要住院。”
⑦他一听就急了，双手直挥：“医生，我不住院，你给我开点儿药吃就行。” ⑧怕住院的病人不止他一个，我说：“不管住不住院，检查你总要做，那样我才知道该开什么药给你呀。”
⑨他觉得有理，接了单子，拎包要走。
⑩我说：“心脏不好还拎着重物满楼跑，出事我可负不起责。包就搁这，没人拿你东西，我帮你看着。”那包四角都磨得起毛了，能装什么好东西？老人就是这样，啥都当宝。
⑪他犹豫一下，把包放下，走了。
⑫我起身把他的包踢到桌子下面，别说，还挺沉。我上了个厕所，刚晃回来，他就进门了，手里拿着报告：果然是心律失常，还好没有缺血。
⑬我劝他最好留院观察，但他还是坚持只开药不住院，他说他有事，要宽限两天，已经打电话叫人来接他了，路上不会出事。
⑭强求不得，我开好药方签好字，递给他时问：“什么事比命金贵呢？我搞不懂你。”他说：“医生你不晓得，我带了一二十号人做工程，年底好不容易才结清账，一百多万在包里，我要赶回去给大家发工钱好过年。”
⑮一百多万？ 一百多万什么？ 我傻了，指指桌下的包，他点点头。我脑海中闪现出各种拖欠工钱、被跳楼索酬的黑心老板的报道新闻，脱口而出：“你真是个好人呀！那你可千万注意，一忙完就要看病，好人要活长一些。”
⑯这时，接他的人来了，我弯腰从桌底把包拽出来。
⑰我说：“你心也真大，一百多万就交给不认识的人管。”
⑱他冲我笑道：“我知道你是好人。”
（有删减）
13、说说第⑦段画线句子中加点词语的表达效果。（３分）
他一听就急了，双手直挥：“医生，我不住院，你给我开点儿药吃就行。”
14、文中多次提到“他”的包，请结合语境对第④段的最后一句作具体分析。（４分）
15、课文《孔乙己》与本文都以第一人称“我”来叙述故事，说说两文中的“我”所起的作用有何异同？（６分）
16、选文最后“我”和“他”互相认为对方是“好人”，为什么？（４分）
13、“直挥”这一动作生动传神地写出了病人有急事，不愿住院，着急的心理。
14、写出了病人对这个包的看重，视若珍宝，生怕有个闪失。为下文设置悬念，推动了故事情节的发展。
15、相同点：①“我”充当线索贯穿始终，以“我”的所见所闻结构全文；②使故事情节集中，内容简要；③使小说变得真实可信。
不同点：《孔乙己》中，“我”是酒店里一个１２岁的小伙计，小说通过“我”对孔乙己的鄙视能更好地表现社会对不幸者的冷漠，使作品更增加了悲凉的意味。《好人》中的“我”推动了故事情节向前发展，而且同主要人物一起都是“好人”，更好地揭示了主题。
16、“我”已下班，但依然耐着性子为病人看病，虽对病人视若珍宝的包好奇，但并未私自偷看，反而一再对病人细心叮嘱，在病患眼里，“我”是一位医德高尚，值得信赖的好人（２ 分）；这个病人生病了却坚持不住院，着急赶着去给工人发工资，在“我”眼里，他是有良心、有责任的好人（２分）。（言之有理即可）
好 人
爱玛胡
①要过春节了，门诊的病人却一点不见少。大多是想趁年前看病开点儿药，迷信的说法是过年上医院晦气。爱玛胡
②我屁股不挪窝地一直看到下班时间，眼看门口没有病人了，隔壁诊室传来锁门的声音。我站起身，伸伸腰和脖子，准备洗手下班。
③刚关了电脑，门口一个人影一闪，又晃了回来，是个60多岁的男子，貌不惊人，穿着旧棉服，手里还拎个大行李包，看去沉甸甸的。
④他拿着挂号单问我：“看病在这里吗？”我说：“下班了，去急诊吧。”看他脸色不好，我想：只当做个好事吧。接过挂号单，我把电脑重新开启，说：“算了，我给你看完病再走吧。”他有点儿局促地跟我道歉：“耽误您时间了。”坐下，把包放在双腿间夹得紧紧的。
⑤原来，他刚刚在开车时突然感到心慌，心跳得很快，当时人就快要晕过去，眼前一片模糊，出了很多汗。亏他还晓得把车开到路边停下。
⑥他坐着歇了会儿，感觉好些了，抬头发现正巧在医院旁边，就挂了个号。我一听大概就知道是怎么回事儿，于是检查了血压、心跳，开 检查单：“你应该是心律失常了，去查血、做心电图。我估计你要住院。”
⑦他一听就急了，双手直挥：“医生，我不住院，你给我开点儿药吃就行。” ⑧怕住院的病人不止他一个，我说：“不管住不住院，检查你总要做，那样我才知道该开什么药给你呀。”
⑨他觉得有理，接了单子，拎包要走。
⑩我说：“心脏不好还拎着重物满楼跑，出事我可负不起责。包就搁这，没人拿你东西，我帮你看着。”那包四角都磨得起毛了，能装什么好东西？老人就是这样，啥都当宝。
⑪他犹豫一下，把包放下，走了。
⑫我起身把他的包踢到桌子下面，别说，还挺沉。我上了个厕所，刚晃回来，他就进门了，手里拿着报告：果然是心律失常，还好没有缺血。
⑬我劝他最好留院观察，但他还是坚持只开药不住院，他说他有事，要宽限两天，已经打电话叫人来接他了，路上不会出事。
⑭强求不得，我开好药方签好字，递给他时问：“什么事比命金贵呢？我搞不懂你。”他说：“医生你不晓得，我带了一二十号人做工程，年底好不容易才结清账，一百多万在包里，我要赶回去给大家发工钱好过年。”
⑮一百多万？ 一百多万什么？ 我傻了，指指桌下的包，他点点头。我脑海中闪现出各种拖欠工钱、被跳楼索酬的黑心老板的报道新闻，脱口而出：“你真是个好人呀！那你可千万注意，一忙完就要看病，好人要活长一些。”
⑯这时，接他的人来了，我弯腰从桌底把包拽出来。
⑰我说：“你心也真大，一百多万就交给不认识的人管。”
⑱他冲我笑道：“我知道你是好人。”
（有删减）
13、说说第⑦段画线句子中加点词语的表达效果。（３分）
他一听就急了，双手直挥：“医生，我不住院，你给我开点儿药吃就行。”
14、文中多次提到“他”的包，请结合语境对第④段的最后一句作具体分析。（４分）
15、课文《孔乙己》与本文都以第一人称“我”来叙述故事，说说两文中的“我”所起的作用有何异同？（６分）
16、选文最后“我”和“他”互相认为对方是“好人”，为什么？（４分）
13、“直挥”这一动作生动传神地写出了病人有急事，不愿住院，着急的心理。
14、写出了病人对这个包的看重，视若珍宝，生怕有个闪失。为下文设置悬念，推动了故事情节的发展。
15、相同点：①“我”充当线索贯穿始终，以“我”的所见所闻结构全文；②使故事情节集中，内容简要；③使小说变得真实可信。
不同点：《孔乙己》中，“我”是酒店里一个１２岁的小伙计，小说通过“我”对孔乙己的鄙视能更好地表现社会对不幸者的冷漠，使作品更增加了悲凉的意味。《好人》中的“我”推动了故事情节向前发展，而且同主要人物一起都是“好人”，更好地揭示了主题。
16、“我”已下班，但依然耐着性子为病人看病，虽对病人视若珍宝的包好奇，但并未私自偷看，反而一再对病人细心叮嘱，在病患眼里，“我”是一位医德高尚，值得信赖的好人（２ 分）；这个病人生病了却坚持不住院，着急赶着去给工人发工资，在“我”眼里，他是有良心、有责任的好人（２分）。（言之有理即可）
