（二）祖母的启蒙（16分）
①祖母是个普通的家庭妇女，虽然一生贫困，却教导后代仁慈待人。我刚懂事，祖母便找来一些纸板，剪成各种动物，以类似放幻灯的方式，讲许多匡扶弱小、抵御外侮的童话和民间故事；还买来仅巴掌大的连在一起的“小人书”，一页页耐心地讲《司马光砸缸救人》《孔融让梨》《岳母刺字》等故事。上幼儿园前，祖母挪动着小脚，几乎每天下午带我去少年儿童图书馆，她牵着我的小手，轻轻地走到那些专心看书的小学生背后，慈祥地望着他们。然后，祖母抱我坐在草坪上，亲切地说：“细伢子呵，你长大了要努力读书，书会告诉你许多许多做人的道理，其中最重要的是对人要宽，要帮助比自己穷困的人。”
②我上幼儿园时正值三年困难之际，不少小朋友都因缺乏营养而面黄肌瘦。吃午饭时四个人一桌，中间放一碗没有油的咸菜豆瓣汤，每人轮流舀一汤匙，轮到我时都谦让了；下午发点心时，每个人仅得一只乒乓球般的淡馒头，每次我都留给上小班的弟弟吃。当祖母来幼儿园接我，知道这些事后，不禁潸然泪下，抖抖地捧出一包盐炒黄豆，哽咽着说：“我的乖伢子，你做得对呵，你一定饿坏了吧，快吃，快吃！”
③“文革”期间，我家遭难，有一阵断了经济来源。一天，姑妈从安徽寄来一包虾皮，祖母手捧着虾皮闻了又闻，却毅然吩咐我送给了被“造反派”打得遍体鳞伤，又将发配崇明劳改的前抗日志士李伯伯。不久，北京的大叔托人辗转捎来两包豆腐粉，祖母也让我送一包给被诬陷为“历史反革命”的老共产党员刘爷爷。……
④冬至之夜，我久久地伫立于阳台上，祖母正是18年前的冬至去世的。遥望苍天群星，其中那颗极其平凡的微微闪光的一定是祖母了。
1．文中共写了四件事，请依次概括出来。其中哪件是详写的，为什么要这样安排？（6分）
2．上文中的主人公是________。（1分）
3．祖母对“我”的启蒙方式是________。（2分）
A．谆谆善诱 B．启发鼓励 C．以身作则 D．言传身教
4．第①段中加粗字“对人要宽”的“宽”字的含义是________________。（1分）
5．第②段中的比喻句“乒乓球般的淡馒头”形象地表明了馒头的特征是________。（1分）
6．第③段末尾的省略号有什么意义？（1分）
7．最后一段画线句子中“极其平凡”照应了上文________________，“闪光”照应了上文________________。（2分）
8．文中突出了祖母的什么品质？（2分）
（二）
1．四件事依次为：
A启发“我”从小爱读书；
B鼓励待人谦让，热情帮助；
C将虾皮送给李伯伯；
D把豆腐粉送给刘爷爷。
其中前两件事详写，其依据在于上文的中心是祖母对“我”的启蒙，而后两件事虽对“我”有所启示，但并非祖母有意识地对“我”进行教育。
2．祖母
3．D
4．宽厚、宽恕
5．小
6．表明祖母所做的这一类事远不止上文所述的两件。
7．普通的家庭妇女；对“我”进行启蒙教育和平时待人中所表现出的非凡的品德。
8．宽厚待人，乐于助人
①祖母是个普通的家庭妇女，虽然一生贫困，却教导后代仁慈待人。我刚懂事，祖母便找来一些纸板，剪成各种动物，以类似放幻灯的方式，讲许多匡扶弱小、抵御外侮的童话和民间故事；还买来仅巴掌大的连在一起的“小人书”，一页页耐心地讲《司马光砸缸救人》《孔融让梨》《岳母刺字》等故事。上幼儿园前，祖母挪动着小脚，几乎每天下午带我去少年儿童图书馆，她牵着我的小手，轻轻地走到那些专心看书的小学生背后，慈祥地望着他们。然后，祖母抱我坐在草坪上，亲切地说：“细伢子呵，你长大了要努力读书，书会告诉你许多许多做人的道理，其中最重要的是对人要宽，要帮助比自己穷困的人。”
②我上幼儿园时正值三年困难之际，不少小朋友都因缺乏营养而面黄肌瘦。吃午饭时四个人一桌，中间放一碗没有油的咸菜豆瓣汤，每人轮流舀一汤匙，轮到我时都谦让了；下午发点心时，每个人仅得一只乒乓球般的淡馒头，每次我都留给上小班的弟弟吃。当祖母来幼儿园接我，知道这些事后，不禁潸然泪下，抖抖地捧出一包盐炒黄豆，哽咽着说：“我的乖伢子，你做得对呵，你一定饿坏了吧，快吃，快吃！”
③“文革”期间，我家遭难，有一阵断了经济来源。一天，姑妈从安徽寄来一包虾皮，祖母手捧着虾皮闻了又闻，却毅然吩咐我送给了被“造反派”打得遍体鳞伤，又将发配崇明劳改的前抗日志士李伯伯。不久，北京的大叔托人辗转捎来两包豆腐粉，祖母也让我送一包给被诬陷为“历史反革命”的老共产党员刘爷爷。……
④冬至之夜，我久久地伫立于阳台上，祖母正是18年前的冬至去世的。遥望苍天群星，其中那颗极其平凡的微微闪光的一定是祖母了。
1．文中共写了四件事，请依次概括出来。其中哪件是详写的，为什么要这样安排？（6分）
2．上文中的主人公是________。（1分）
3．祖母对“我”的启蒙方式是________。（2分）
A．谆谆善诱 B．启发鼓励 C．以身作则 D．言传身教
4．第①段中加粗字“对人要宽”的“宽”字的含义是________________。（1分）
5．第②段中的比喻句“乒乓球般的淡馒头”形象地表明了馒头的特征是________。（1分）
6．第③段末尾的省略号有什么意义？（1分）
7．最后一段画线句子中“极其平凡”照应了上文________________，“闪光”照应了上文________________。（2分）
8．文中突出了祖母的什么品质？（2分）
（二）
1．四件事依次为：
A启发“我”从小爱读书；
B鼓励待人谦让，热情帮助；
C将虾皮送给李伯伯；
D把豆腐粉送给刘爷爷。
其中前两件事详写，其依据在于上文的中心是祖母对“我”的启蒙，而后两件事虽对“我”有所启示，但并非祖母有意识地对“我”进行教育。
2．祖母
3．D
4．宽厚、宽恕
5．小
6．表明祖母所做的这一类事远不止上文所述的两件。
7．普通的家庭妇女；对“我”进行启蒙教育和平时待人中所表现出的非凡的品德。
8．宽厚待人，乐于助人
