四、写作（60分）
22. 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
11月22日，教育部颁布了《中小学教师实施教育惩戒规则（征求意见稿）》（以下简称《规则》）， 公开征求意见。《规则》规定教育惩戒是教师履行教育教学职责的必要手段和法定职权。教师对学生违反学生守则、校规校纪、社会公序良俗、法律法规，或者有其他妨碍教学活动正常进行、有害身心健康行为的，应当给予批评教育，并可以视情况予以适当惩戒。《规则》明确了教师依法履行教育、管理学生的职责与权利，为教师对学生进行适当、适度的惩戒提供了法律依据。
该征求意见稿发出后，立刻引起了社会的广泛关注，不少人认为《规则》的出台是“众望所归”。
请从下列任选一个身份表达你的观点和看法，完成写作。
①以在校学生的身份；
②以一线教师的身份；
③以社会热心人士的身份。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
22. 【写作指导】材料聚焦社会热点问题－教育部出台《中小学教师实施教育惩戒规则（征求意见稿）》， 此事在社会上，特别是教育界引起较大反响，对学生如何惩戒和管理展开了热烈讨论。对此，学生、教育工作者、社会人士都可以献言献策，只要发表的意见对规范学生行为、教师惩戒与管理有借鉴意义、观点正确、分析有理皆可。因为是任务驱动型作文，文章要符合作者的身份。
22. 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
11月22日，教育部颁布了《中小学教师实施教育惩戒规则（征求意见稿）》（以下简称《规则》）， 公开征求意见。《规则》规定教育惩戒是教师履行教育教学职责的必要手段和法定职权。教师对学生违反学生守则、校规校纪、社会公序良俗、法律法规，或者有其他妨碍教学活动正常进行、有害身心健康行为的，应当给予批评教育，并可以视情况予以适当惩戒。《规则》明确了教师依法履行教育、管理学生的职责与权利，为教师对学生进行适当、适度的惩戒提供了法律依据。
该征求意见稿发出后，立刻引起了社会的广泛关注，不少人认为《规则》的出台是“众望所归”。
请从下列任选一个身份表达你的观点和看法，完成写作。
①以在校学生的身份；
②以一线教师的身份；
③以社会热心人士的身份。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
22. 【写作指导】材料聚焦社会热点问题－教育部出台《中小学教师实施教育惩戒规则（征求意见稿）》， 此事在社会上，特别是教育界引起较大反响，对学生如何惩戒和管理展开了热烈讨论。对此，学生、教育工作者、社会人士都可以献言献策，只要发表的意见对规范学生行为、教师惩戒与管理有借鉴意义、观点正确、分析有理皆可。因为是任务驱动型作文，文章要符合作者的身份。
