（五）阅读下面的材料，完成18-20题。（10分）
【材料一】一般流感与新型冠状病毒感染肺炎比较
一般流感
新型冠状病毒感染肺炎
| 一般流感 | 新型冠状病毒感染肺炎 | |
| 症 状 |
由流感病毒感染引起的呼吸道疾病，常常不仅是上呼吸道问题，还会引起下呼吸道流感感染，也就是肺炎。流感的病人病情往往发病急，症状严重，尤其是全身症状多， 会发热，可能在发病一两天内体温就会上升状到39°C、 40°C，头痛、肌肉乏力、食欲下降等症状明显。 | 多数普通新型冠状病毒肺炎患者起病相对比较缓，尤其是在发病的前三天会有一点低烧、咳嗽、畏寒等症状，往往不太严重。到了1周左右，多数患者随着病情的进展，愈发严重，发展到肺炎甚至重症肺炎。重症患者会出现呼吸加快、呼吸衰竭甚至多脏器损害的症状。 |
| 传播 特点 |
空气飞沫，传染性强，常大规模流行。 | 病毒存体内时间可能较长，通过空气、接触、粪与口等传播，传染性比流感强。 |
| 病亡率 | 通常远低于0.1%。 | 比流感高， 3%左右。 |
【材料二】4月16日，福州市教育局召开初三开学工作视频会议，对全市初三年级师生20日返校工作作了统一部署。
目前福州初三师生数达8.5万。初三年级复学相比于高三复学面临更加复杂严峻的形势。会议要求，全市各级教育系统，全覆盖、无遗漏、精准掌握初三学段返校师生员工和共同居住人员的健康状况和行程动向，每日开展健康排查，达不到要求的人员不得返岗返校。
返校后，学校视初三学生规模等实际情况，对不同班级可实行科学错时分批上学、放学，不集中报到。收齐师生员工八闽健康绿码或所在省份健康绿码、健康信息登记表和承诺书，杜绝带病或未解除医学观察人员返岗返校。
同时，寄宿制学校原则上实施封闭式管理，师生中午不得出校门就餐。在此期间，学校均不不组织聚集性活动，图书馆、实验室暂不开放。（摘自《福州新闻网》
【材料三】某校制作的学生体温异常及突发疾病应急处置流程图（如右上图）。
【材料四】新冠病毒疫情对民众心理情绪影响调查
A.４日２０日复学后同学们可以相约到图书馆查复习资料。
B.值班老师在校门口遇到体温有异常的学生应该直接请其原道回家。
C.新冠病毒疫情期间，多数民众的心理情绪受到很大的干扰与影响。
D.多数不良情绪民众的心理咨询意识薄弱，有咨询者则以网络为主。
19.根据【材料一】概述一般流感和新型冠状病毒感染肺炎的相同点。（3分）
20.据【材料三】流程图，校医接收到体温异常的学生应如何处置？（ 3分）
18．（３分）Ｄ
19．（４分）1基本上会引起下呼吸道流感感染，即肺炎；2通常会出现发热，肌肉乏力 3会通过空气飞沫传播，传染性强；4严重的会出现死亡。
评分说明：１点２分，写出两点即可；符合题意，表达无误即可。
20．了解情况、初步诊断，询问14天内有无湖北、境外等重点疫情旅居史、途经史或有无确诊、疑似病例接触史（１分）；若无这些情况，配合班主任通知家长接回并提醒及时送医院（１分）；若有立即报给分管领导（１分）。
评分说明：意对即可，每点1分。
