为了保护未成年人的健康成长,教育部印发《关于加强家庭教育工作的指导意见》,要求提升对家庭教育工作的重视程度

4.☆走进法治时代
为了保护未成年人的健康成长,教育部印发《关于加强家庭教育工作的指导意见》,要求提升对家庭教育工作的重视程度,强调家长在家庭教育中负有主要责任,要依法履行家庭教育的职责。
(1)从未成年人的特点和地位的角度,简要分析教育部为什么要印发《关于加强家庭教育工作的指导意见》。(4分)
 随着智能手机的普及,许多中学生不顾家长的提醒和反对,喜欢使用微信“摇一摇”功能结识新朋友,这种做法使他们成为容易受到不法侵害的群体。从公安部门的统计来看,80%的未成年人侵害案件都是因为他们不会拒绝陌生人的要求引发的,有10%的学生在受到侵害时束手无策。
(2)上述材料给予我们哪些警示? (4分)

4.(1)特点:①未成年人处于生理、心理发展的重要时期,思维活跃,乐于交往,求知欲和好奇心强。但由于生活经验不足,各方面都还不成熟,在辨别是非、区分良莠方面往往会出现这样那样的问题。②法律知识和自我保护能力不够强,容易受到不法侵害。
地位:③未成年人是祖国的未来和希望,他们的健康成长关系着民族的振兴、国家的富强。④党和国家历来重视对未成年人的教育、引导和保护,力求为他们健康成长创造良好的条件和环境。(从特点和地位两个角度各答出一点即可)(每点2分,共4分)
(2)①未成年人自我保护意识和能力较弱,需要家庭、学校、社会的共同保护。②未成年人要提高自我保护能力,增强自我保护意识。③要增强法律意识,学会用法律武器维护自身合法权益。④学会抵制不良诱惑,增强自控能力。⑤网络交友要慎重,提高现实人际交往能力。(每点1分,答出4点即可得4分)
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