二、古代诗歌阅读
(一)阅读下面这首唐诗,完成问题。(9分)
秋夕旅怀
李 白
凉风度秋海,吹我乡思飞。
连山去无际,流水何时归?
目极浮云色,心断明月晖。
芳草歇柔艳,白露催寒衣。
梦长银汉落,觉罢天星稀。
含悲想旧国,泣下谁能挥?
4.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)(　　)
A.开头两句写秋风带来的寒意袭人,“吹”字表明秋风勾起了诗人的思乡之情,“飞”字突出了思乡之浓烈。
B.第七、八句写在萧瑟的深秋,芳草不再柔艳,寒冷的霜露催着人赶快置备御寒衣物,表现出诗人羁旅的愁苦。
C.第九、十句写诗人梦到银河落下,而梦醒后只看到天上星星稀少,表明诗人美好的理想追求难以实现。
D.最后两句直抒胸臆,诗人在夜里含悲流泪,思念故乡,却无人安慰,“谁能挥”突出了诗人的孤独无依。
5.诗中写山、水、云、月这些意象有何作用?请简要分析。(6分)
答:_____________________________________________________________________
 
4.答案　C　“表明诗人美好的理想追求难以实现”错误。诗人在梦中梦到银河落下,长梦过后发现天上星星稀少,诗人只能含悲流泪,思念故乡,却没有人来为他擦拭眼泪。“谁能挥”表现出了诗人的孤独。全诗表现的是诗人无法归乡,在秋夜的失落和孤苦之情。
5.答案　①写山的连绵无边,突出离家之远、归乡之难;以流水自喻,诉说归乡无期;借浮云暗示自己漂泊孤寂;借月光表明自己身在异乡的凄凉。②借景抒情,通过描绘凄寒的秋夜景象来突出羁旅之愁、思乡之苦。

解析　本题考查鉴赏诗歌中意象的作用的能力。第二联,诗人放目远望,却只看到了层叠的山峦,没有家乡的影子,流水不停地向远方流去,不知何时才能归来,就像诗人不知道何时能归家一样。诗人借用“连山”和“流水”两个极具内涵的意象,把诗人的愁苦具象化。第三联,诗人抬眼望去,只有浮云、寒冷的月光,月光更是令诗人想起了远方的亲人。“月晖”既形容了月光的皎洁,又表现了季节的寒冷,还烘托出诗人漂泊他乡的孤寂之情。目之所到,体之所感,让人产生深深的愁思。诗人借景抒情,通过这些意象来抒发羁旅之愁、思乡之苦。