李生论善学者 王生好学而不得法。其友李生问之曰:“或谓君不善学,信乎?”王生不说,曰:“凡师之所言,吾悉能志之

李生论善学者
王生好学而不得法。其友李生问之曰:“或谓君不善学,信乎?”王生不说,曰:“凡师之所言,吾悉能志之,是不亦善学乎?”李生说之曰:“孔子云‘学而不思则罔’,盖学贵善思,君但志之而不思之,终必无所成,何以谓之善学也?”王生益愠,不应而还走。居五日,李生故寻王生,告之曰:“夫善学者不耻下问,择善者从,冀闻道也。余一言未尽,而君变色以去,几欲拒人千里之外,岂善学者所应有邪?学者之大忌,莫逾自厌③,盍改之乎?不然迨年事蹉跎虽欲改励恐不及矣!”王生惊觉,谢曰:“余不敏,今日始知君言之善。请铭之坐右,以昭炯戒。”
【注释】
①还:同“旋”,掉转身。②故:特意。③厌:满足
9.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是(      )(3分)
A..夫善学者不耻下问/以大易小,甚善
B.或谓君不善学/或遇其叱咄
C.主生益愠,不应而还走/益慕圣贤之道
D.李生故寻王生/以君为长者,故不措意也
10.请用三条”“给文中划线的句子断句。(3分)
不 然 迨 年 事 蹉 跎 虽 欲 改 励 恐 不 及 矣!
11.李生认为怎样才是“善学者”(用原文)?结合生活谈谈我们如何做一个善学者。(3分)
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(二)
9. C
10.不然/迨年事蹉跎/虽欲改励/恐不及矣
11.(1)夫善学者不耻下问,择善而从之,冀闻道也。(1分)
(2)日常学习生活中,我们应该不耻下问,善于学习他人的优点来弥补自己的缺点;
而且学习时也要不断思考。(要结合实际来作答)(2分)

附:课外文言文译文
王生喜欢学习,却得不到方法。他的朋友李生问他说:“有人说你不善于学习,确实是这样吗?”王生不高兴了,说:“凡是老师所讲的,我都能记住,这难道不是善于学习吗?”李生劝他说:“孔子说‘只学习而不思考就会迷惑而无所得’,学习贵在于善于思考,你只是记住老师所讲的知识,但没有去思考,最终一定不会有什么成就,怎么能说你善于学习呢?”王生更加生气,不回答李生的话转身就跑开了。过了五天,李生特意找到王生,告诉他说:“那些善于学习的人不把向地位比自己低的人请教当成耻辱,选择最好的人而跟随他,是希望听到真理啊!我一段话还没有说完,你就变了脸色离开了。几乎想要把人当在千里之外,这是区别于善于学习的人所应该有的么?学习最忌讳的事,莫过于满足自己所学的知识,你为什么不改正呢?如果你现在不改正,等到你年纪大了,即使想改过自勉,恐怕也来不及了!”王生这才醒悟过来,道歉说:“我真不聪明,现在才知道你说得对。请允许我把您的话刻在我座位的右侧,当做座右铭,来展示明显的警戒。”

 
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