(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)
阅读下面这首诗，完成14～15题。
草书屏风
［唐］韩偓
何处一屏风？分明怀素^【注】踪。
虽多尘色染，犹见墨痕浓。
怪石奔秋涧，寒藤挂古松。
若教临水畔，字字恐成龙。
【注】　怀素，唐代书法家，曾师事张旭、颜真卿等著名书法大师，以狂草著名。
14．下列对诗歌有关内容和艺术特色的理解和赏析，不正确的一项是(3分)(　　)
A．首句表达出诗人看到怀素草书屏风之后惊喜的感情，以询问句陡起，好像在问屏风主人“您从哪里得到怀素的草书屏风啊”。
B．“踪”，踪迹。用“踪”说明他平日就对怀素的书法极为留心和熟悉，所以知道怀素来过屏风的主人家里。
C．“尘色染”有两层意思，一是墨迹流传已久，古色古香，显得十分珍贵；二是字幅浸染尘色，有些斑驳，爱惜中流露出惋惜之意。
D．从“墨痕浓”三字中，仍然满含着诗人的惊喜爱惜之情。这里一个“浓”字，生动地描述出怀素草书中那种笔酣墨饱、痛快淋漓的特色。
解析：选B　踪，不是指怀素的踪迹，而是指怀素的笔迹，故B项不正确。
15．结合全诗，说说最后一联的含义是什么？试简要分析。(6分)
解析：回答本题，应注重把握诗句的内容，从修辞手法等角度分析，比如“以龙喻字”，充分表现出怀素草书飞动的气势。
答案：①如果把屏风搬到水边，每个字恐怕都要化成龙，游到水中去了。②“以龙喻字”，表现怀素草书飞动的气势和苍劲的形象，仿佛有生命一般。③“恐”，表现出作者对怀素草书的珍爱之情。  “怕这些字变成龙飞走”  。(或对怀素书法的赞美之情。)