阅读下面的文字，完成18～20题。
我料想董华先生在写作《大地知道你的童年》这本书时一定是愉悦和享受的，正如 ① ，因为读着读着，我就会忘却钢筋水泥般的城市，逃离( ▲ )的人群，回到远方的故乡。
那个空旷的天空下，一片同样空旷的田野上，一个瘦弱的男孩，( ▲ )地走着，穿过几块摇曳的稻田，穿过水边茂密的林子，路过柳条垂落的池塘，踏上一座细窄摇晃的小木桥，爬上高高的河堤，坐在大河旁，看着立满鱼鹰的小船如何在声韵水影中缔造( ▲ )的捕鱼盛宴，看着热闹的水面重新归于平静。白帆远去，夕阳如血，映照着散落的村庄，稀疏矮小的草房子，纵横交错的水流，阡陌相连的小道，袅娜缠绕的炊烟。童年的生活虽然贫瘠，但是 ② 。那时的孩子每日在大千世界中领略自然光影声色的变幻，日升日落，月圆月缺，四季流转。
所以，我时常感恩文学，正是因为文学，我才得以时时观照那个记忆中早已远去的故乡，那是我取之不尽的创作宝库，即使我不再写童年的乡村故事，那样的情怀却能奇迹般地使得故事具有再生长的可能，鲜活得几乎( ▲ )。童年虽然是不可复制的，但是故乡所给予的情怀和精神却永无止境，早已成为我们创作时的血液和命脉，时时生长，历久弥新。
18．依次填入文中括号处的成语，最恰当的一项是(3分)
A．熙熙融融 漫不经心 五光十色 唾手可得B．熙熙融融 漫无目的 五风十雨 唾手可得
C. 熙熙攘攘 漫无目的 五光十色 触手可及D．熙熙攘攘 漫不经心 五风十雨 触手可及
19．文中画波浪线的句子具有怎样的表达效果?请从不同的角度加以赏析。(3分)
20．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(4分)
18.C （熙熙攘攘:形容人来人往，非常热闹拥挤。熙熙融融:亲爱和睦的样子。根据语境，应填“熙熙攘攘”。漫无目的:形容放纵散漫没有目标。漫不经心：比喻人做事随随便便，不放在心上。根据语境，应填“漫无目的。五光十色：形容色泽鲜艳，花样繁多。五风十雨:五天刮一次风，十天下一场雨，形容风调雨顺。根据语境，应填“五光十色”。触手可及:指近在手边，一伸手就可以接触到，形容距离极近。唾手可得:指动手就可以取得，比喻极容易得到。根据语境，应填“触手可及”）
19.①综合运用比喻和排比的修辞手法，生动形象地描绘出黄昏时分夕阳西下时的乡村景象。
②色彩鲜明，意象丰富，有很强的画面感，描绘出一幅清新宁静生机盎然的典型的乡村画面。 ③语言平实而典雅，句式整齐中有变化，节奏和谐，朗朗上口。（答出一点得2分，答出任意两点即可得3分。其它角度，只要合理，可酌情赋分）
20.①我阅读时（感受到）的愉悦与享受一样 ②充满了乐趣/乐趣无穷。（每处2分,意思对即可）
我料想董华先生在写作《大地知道你的童年》这本书时一定是愉悦和享受的，正如 ① ，因为读着读着，我就会忘却钢筋水泥般的城市，逃离( ▲ )的人群，回到远方的故乡。
那个空旷的天空下，一片同样空旷的田野上，一个瘦弱的男孩，( ▲ )地走着，穿过几块摇曳的稻田，穿过水边茂密的林子，路过柳条垂落的池塘，踏上一座细窄摇晃的小木桥，爬上高高的河堤，坐在大河旁，看着立满鱼鹰的小船如何在声韵水影中缔造( ▲ )的捕鱼盛宴，看着热闹的水面重新归于平静。白帆远去，夕阳如血，映照着散落的村庄，稀疏矮小的草房子，纵横交错的水流，阡陌相连的小道，袅娜缠绕的炊烟。童年的生活虽然贫瘠，但是 ② 。那时的孩子每日在大千世界中领略自然光影声色的变幻，日升日落，月圆月缺，四季流转。
所以，我时常感恩文学，正是因为文学，我才得以时时观照那个记忆中早已远去的故乡，那是我取之不尽的创作宝库，即使我不再写童年的乡村故事，那样的情怀却能奇迹般地使得故事具有再生长的可能，鲜活得几乎( ▲ )。童年虽然是不可复制的，但是故乡所给予的情怀和精神却永无止境，早已成为我们创作时的血液和命脉，时时生长，历久弥新。
18．依次填入文中括号处的成语，最恰当的一项是(3分)
A．熙熙融融 漫不经心 五光十色 唾手可得B．熙熙融融 漫无目的 五风十雨 唾手可得
C. 熙熙攘攘 漫无目的 五光十色 触手可及D．熙熙攘攘 漫不经心 五风十雨 触手可及
19．文中画波浪线的句子具有怎样的表达效果?请从不同的角度加以赏析。(3分)
20．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(4分)
18.C （熙熙攘攘:形容人来人往，非常热闹拥挤。熙熙融融:亲爱和睦的样子。根据语境，应填“熙熙攘攘”。漫无目的:形容放纵散漫没有目标。漫不经心：比喻人做事随随便便，不放在心上。根据语境，应填“漫无目的。五光十色：形容色泽鲜艳，花样繁多。五风十雨:五天刮一次风，十天下一场雨，形容风调雨顺。根据语境，应填“五光十色”。触手可及:指近在手边，一伸手就可以接触到，形容距离极近。唾手可得:指动手就可以取得，比喻极容易得到。根据语境，应填“触手可及”）
19.①综合运用比喻和排比的修辞手法，生动形象地描绘出黄昏时分夕阳西下时的乡村景象。
②色彩鲜明，意象丰富，有很强的画面感，描绘出一幅清新宁静生机盎然的典型的乡村画面。 ③语言平实而典雅，句式整齐中有变化，节奏和谐，朗朗上口。（答出一点得2分，答出任意两点即可得3分。其它角度，只要合理，可酌情赋分）
20.①我阅读时（感受到）的愉悦与享受一样 ②充满了乐趣/乐趣无穷。（每处2分,意思对即可）
