四、古代诗歌鉴赏(8分)
10.阅读下面这首诗,完成后面的题目。
(1)这首诗通过描述________________________________________的情景,颂扬了________________________________________________________________________。(2分)
(2)这首诗在表达技巧上有什么特点?结合诗句具体分析。(6分)
答:
10.(1)久别回家的游子与母亲相见时 母爱的深厚和真挚
(2)解析:本题考查分析诗歌的表达技巧。首联直抒胸臆,上句直写母亲的爱子之心,下句写久别的儿子岁暮之际回家团聚时母亲的喜悦心情。三、四句极力突出母亲对儿子的关怀和思念:细细缝好御寒的冬衣,时时捎去嘘寒问暖的家信。五、六句叙写母亲与儿子相见时的情景,进一步表现了母亲对儿子的怜爱,一“怜”一“问”,慈爱之心,跃然纸上。最后两句写儿子心中惭愧自己没有尽到孝敬母亲的责任,不敢向母亲诉说那一路的风尘,这里通过直抒诗人的惭愧心情表达出母子之间的深情。另外,也含有担心直言远行的劳顿,会使母亲更加心疼的含意。全诗多处细节描写,形象表现了母子之情。
答案:首联、尾联直抒胸臆,首联以母亲之爱、归家之喜作为全诗感情发展的开端;尾联写出了作者因出外谋生没有成就,惭愧没有尽到儿子照应母亲和安慰母亲的责任,不敢直率诉说在外的风尘之苦,以免老人家听了难受。颔联化用孟郊《游子吟》的诗句,写出了母亲对儿子真挚的爱。整首诗多处细节描写,作者借助衣物、语言、行为和心理活动等,具体形象地表现了母子之情。
10.阅读下面这首诗,完成后面的题目。
岁暮到家
蒋士铨
爱子心无尽,归家喜及辰①。
寒衣针线密,家信墨痕新。
见面怜清瘦,呼儿问苦辛。
低徊②愧人子,不敢叹风尘。
【注】 ①及辰:及时。②低徊:徘徊。蒋士铨
爱子心无尽,归家喜及辰①。
寒衣针线密,家信墨痕新。
见面怜清瘦,呼儿问苦辛。
低徊②愧人子,不敢叹风尘。
(1)这首诗通过描述________________________________________的情景,颂扬了________________________________________________________________________。(2分)
(2)这首诗在表达技巧上有什么特点?结合诗句具体分析。(6分)
答:
10.(1)久别回家的游子与母亲相见时 母爱的深厚和真挚
(2)解析:本题考查分析诗歌的表达技巧。首联直抒胸臆,上句直写母亲的爱子之心,下句写久别的儿子岁暮之际回家团聚时母亲的喜悦心情。三、四句极力突出母亲对儿子的关怀和思念:细细缝好御寒的冬衣,时时捎去嘘寒问暖的家信。五、六句叙写母亲与儿子相见时的情景,进一步表现了母亲对儿子的怜爱,一“怜”一“问”,慈爱之心,跃然纸上。最后两句写儿子心中惭愧自己没有尽到孝敬母亲的责任,不敢向母亲诉说那一路的风尘,这里通过直抒诗人的惭愧心情表达出母子之间的深情。另外,也含有担心直言远行的劳顿,会使母亲更加心疼的含意。全诗多处细节描写,形象表现了母子之情。
答案:首联、尾联直抒胸臆,首联以母亲之爱、归家之喜作为全诗感情发展的开端;尾联写出了作者因出外谋生没有成就,惭愧没有尽到儿子照应母亲和安慰母亲的责任,不敢直率诉说在外的风尘之苦,以免老人家听了难受。颔联化用孟郊《游子吟》的诗句,写出了母亲对儿子真挚的爱。整首诗多处细节描写,作者借助衣物、语言、行为和心理活动等,具体形象地表现了母子之情。