1. 下列属于情感体验的是 (  )
① 正义感 　② 胜任感 　③ 责任感 　④ 敬畏感
A. ①②          B. ①②③          C. ①②③④        D. ②③④
2. 下列对情绪和情感认识正确的是 (  )
① 情绪是短暂的、不稳定的 　② 情感是不断强化、逐渐积累的，相对稳定  ③ 情绪是简单的，情感是复杂的 　④ 情绪有积极与消极之分，情感有正面与负面之别
A. ①②③        B. ②③④          C. ①②④          D. ①③④
3. “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”范仲淹这句名言体现的情感是(  )
A. 社会责任感                      B. 基础性情感
C. 正负两面混杂的情感              D. 胜任感
  4. 下列正确表述情感作用的是 (  )
① 情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动 　② 丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知 　③ 情感让我们多愁善感 　④ 情绪就是情感
A. ①②          B. ②③            C. ①③            D. ②④
5. 著名科学家钱学森曾在文章中写道：“正是音乐艺术里包含的诗情画意和对人生的深刻理解，丰富了我对世界的认识，学会了艺术的广阔思维方法。或者说，正因为我受到这些艺术方面的熏陶，才能够避免死心眼儿，避免机械唯物论，想问题能够更宽一点儿、活一点儿。”这说明 (  )
A. 钱学森是绝顶聪明的人，是跨界高手
B. 丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知
C. 学自然科学的，一定要学社会科学
D. 科学家也会享受生活
6. 静静从小就很胆小，学习成绩也不突出。后来在语文老师的鼓励下，静静开始喜欢语文，学习上也取得了很大的进步，越来越自信了。静静的改变说明情感 (  )
A. 是复杂的
B. 影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动
C. 能帮助我们观察事物，探索未知
D. 是固定不变的  
7. 初中生梦琪在日记中写道：“小时候，我总嫌爸妈管得多，喜欢和他们对着干。随着年龄的增长，我越来越懂得父母的艰辛，感受到了自己作为子女应该承担的责任。”这说明 (  )
A. 情感有助于我们更全面地探索未知
B. 情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展
C. 我们的情感是复杂多样的
D. 长大没什么好处，需要承担更多的责任
8. 山西好人李明组建志愿服务队，用心关爱盲童，暖化了全中国的心。对山西好人李明的做法认识错误的是 (  )
A. 他是一名具有爱心的人
B. 他具有社会责任感
C. 他用热情和行动传递着社会正能量
D. 他只是觉得好玩而已，没那么高尚的情操
9.  暑假中，晶晶一家到外地旅游，一路上拍了很多照片。回家后，她整理照片并在照片上写下旅游的感受。这表明她 (  )
A. 具有热爱生活的情感             
B. 具有不思进取、贪图享乐的情感
C. 具有大公无私的责任感
D. 具有悠然自乐的幸福感
10. 语文老师张老师讲课幽默风趣，深入浅出，通俗易懂，同学们都喜欢上他的课，崇拜他，学习也主动认真，因此全班同学的语文成绩在全年级一直独占鳌头。这表明 (  )
① 情感影响学生的判断与选择 　② 同学们对张老师天生具有崇拜之情 　③ 同学们对张老师具有信任感 　④ 亲其师，信其道
A. ①②　　　　  　B. ②③           C. ①③④          D. ②③④
11. 小黄同学跟随外公外婆长大，由于缺少父母的陪伴，内向、偏激的他习惯“出语伤人”，老师给他单独辅导时他也经常“冷言相向”。就是这样一个不懂感情甚至很有攻击力的孩子，各科老师都没有放弃他，持续地给他做情感疏通、学习辅导，最后他考上了重点大学。这一案例说明 (  )
A. 情感是人最基本的精神需求
B. 情感反映我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动
C. 情感与我们的想象力、创造力相关
D. 丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知
12. 史书万卷，字里行间都是“家国”二字。“我爱我的国，我爱我的家。”“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”以下名言诗句中能体现这种家国情怀的是 (  )
① “大漠孤烟直，长河落日圆。”(王维) 　② “穷则独善其身，达则兼济天下。”(孟子) 　③ “寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。”(鲁迅) 　④ “人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”(文天祥)
A. ①②④          B. ①②③           C. ①③④           D. ②③④  
1. C  2. C  3. A  4. A  5. B  6. B  7. B  8. D  9. A  10. C  11. B  12. D