(一)综合性学习(5分)
8.(3分)示例：同学们，世界遗产是人类文明的瑰宝。我们要关注身边的世界遗产，了解其价值，减少人为因素破坏， 自觉担负起保护世界遗产的责任。
9.(2分)破坏世界遗产的主要原因有战争、都市化开发、不文明行为等人为因素和非人为因素(1分)，我们应该加世界化遗产的保护力度，减少人为因素对世界遗产的破坏。
(1分)
(二)名著阅读(3分)
10.(3分)他们小的时候都吃过很多苦，见到了旧社会下层劳动人民的艰苦生活、社会的黑暗。他们生活简朴、平易近人、机敏睿智、从容冷静，有坚定的理想信仰。(意近即可)
(三)汉字书写(2分)
11. (2分)评分标准：间架结构不合理酌情扣0.5-1分，错一字，扣1分，扣完为止。
二、口语交际与语文综合运用(8-11题，10分)
(一)综合性学习(5分)
我们身边有很多历史遗留下来的自然奇观、名胜古迹、民间技艺、艺术形式、民俗活动、节庆礼仪等，是宝贵的世界遗产。八年级同学也在开展“身边的世界遗产”主题实践活动，请你根据下列材料，完成8-9题。
[材料一]:2016年7月17日，在土耳其伊斯坦布尔举行的第40届世界遣产大会传来喜讯;中国湖北神农架项目入选世界自然遗产。至此，中国的世界遗产项目已达50个，稳居世界第二，其中，云南有5项名列榜单:丽江古城、三江并流、元阳梯田、澄江化石地、石林的喀斯特地貌。
[材料二]“三江并流”自然景观(007世界自然遗产)，位于中国云南省青藏高原南部横斯山脉的纵谷地区，由怒江、澜沧江、金沙江及其流城内的山脉组成，是世界上早见的高山地貌及反映其演化的代表地区，也是世界上生物物种最为丰富的地区之一。该地区跨越丽江地区、迪庆藏族自治州、怒江傈僳族自治州三个地州，区内汇集了高山峡谷、雪峰冰川、高原湿地、森林草甸、淡水湖泊、稀有动物、珍贵植物等奇异景观。
[材料三]现在，很多缔约国的世界遗产项目得到了很好的保护。同时，我们也遗憾地看到，由于战争损坏、旅游发展、自然灾害、环境污染、资金短缺和人们的认识不足等，对一些文化遗产造成了不可逆转的破坏。如1860年英法联军入侵圆明园，洗劫了园内的财宝，烧毁了整座园林。2017年12月，在美国宾乡法尼亚州费城富兰克林科学博物馆，一名男子掰断了距今有2300年历史的兵马俑的左手拇指，并将其塞进兜里。2012年，泰国北部地区遭遇了五十年不遇的洪灾，包括大城府在内的一些珍贵文化遗产遭遇破坏。
8.如果你参加“世界遗产青年论坛”，请你写一段文字让青少年们了解世界遗产的价值，并号召他们保护身边的世界遗产。(60字左右)(3分)
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9.请简要概括图表中的主要信息。(2分)
信息内容：__________________________________________________________
(二)名著阅读(3分)
10.《红星照耀中国》中写道:“中国共产主义运动的历史进程，如果没有它的两个孪生天才‘朱、毛’，是无法想象的，许多中国人实际上都把他们看作是一个人。毛泽东是这一斗争的冷静的政治头脑，朱德是它的热烈的心，以行动赋予了它生命。”请你结合两个领导人的成长经历，说说中国共产党的领袖是怎样的人。(3分)
答：
(三)汉字书写(2分)
11.请将下列短语用槽书正确、规范地抄写在田字格内。(2分)
不信不立 不诚不行
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