32. 材料一 十九届四中全会提出推出，推进全面深化改革，既要保持中国特色治理制度和国家治理体系的稳定性和延续性，又要抓紧制定国家治理体系和治理能力现代化急需的制度、满足人民对美好生活新时代必备的制度，推动中国特色社会主义制度不断自我完善与发展，永葆生机活力。
材料二 改革开放40多年来，我国民营经济从小到大、从弱到强，不断发展壮大。据统计，截至2019年底，中国民营企业的数量超过3000万家，注册资本超过200万亿元。当前，广大民营企业家要坚定发展信心，练好企业内功，努力抓住机遇，努力把企业做强做大。我国经济发展能够创造中国奇迹，民营经济功不可没！
（1）结合材料一，运用寻觅社会真谛的知识，说明新时期加强制度建设的原因。
（2）结合材料二，运用“量变与质变的辩证关系”的知识，分析材料所蕴含的哲理。
【答案】（1）①社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在有反作用。十九大以来，我国经济社会发生了很大变化，推进全面深化改革，必须抓紧制定国家治理体系和治理能力现代化急需的制度，为我们在新时代把全面深化改革推向前景明确方向；
②上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，新时期加强制度建设，有利于完善满足人民对美好生活新时代必备的制度，促进我国经济社会健康发展；
③改革是社会主义制度的自我完善与发展，是发展中国特色社会主义的强大动力。新时期加强制度建设，有利于推动中国特色社会主义制度不断自我完善与发展，永葆生机活力。
（2）①事物发展是量变和质变的统一，量变是质变的必要准备，要重视量的积累。经过40年的发展我国民营企业数量在逐年增加，竞争力在不断提升；
②质变是量变的必然结果，要抓住机遇，促成质变，实现事物的飞跃。广大民营企业家要坚定发展信心，努力抓住难得机遇，练好企业内功。
③事物的发展是由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，不断前进的过程。民营企业一步步的壮大为该阶段的质变创造了条件，又为下一阶段的量变开辟了新的道路。我国经济发展创造出了中国奇迹。
【解析】
本题以制度建设、民营经济为话题设置试题情境，以推进全面深化改革、民营经济发展成就为材料，从《生活与哲学》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生分析综合演绎归纳的思维能力，考查考生描述阐释事物、运用知识解决问题的能力。
【解析】第（1）问，本题要求考生结合材料一，运用寻觅社会真谛的知识，说明新时期加强制度建设的原因。知识限定比较具体，属于微观考查。考生可先回顾寻觅社会真谛的相关知识，然后结合试题情境与试题设问圈定答题的角度：社会存在和社会意识的关系、上层建筑与经济基础、改革，考生运用这些知识要点结合材料分析，形成答案要点。①社会存在和社会意识的关系角度：联想主干知识：社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在有反作用。结合主干知识与试题材料分析：十九大以来，我国经济社会发生了很大变化，推进全面深化改革，必须抓紧制定国家治理体系和治理能力现代化急需的制度，为我们在新时代把全面深化改革推向前景明确方向。
②上层建筑与经济基础角度：联想主干知识：上层建筑一定要适合经济基础状况是人类社会发展的一条基本规律。结合主干知识与试题材料分析：新时期加强制度建设，有利于完善满足人民对美好生活新时代必备的制度，促进我国经济社会健康发展。
③改革角度：联想主干知识：改革是社会主义制度的自我完善与发展，是发展中国特色社会主义的强大动力。结合主干知识与试题材料分析：新时期加强制度建设，有利于推动中国特色社会主义制度不断自我完善与发展，永葆生机活力。
第（2）问，本题要求考生结合材料二，运用“量变与质变的辩证关系”的知识，分析材料所蕴含的哲理。知识限定比较具体，属于微观考查。考生可先回顾量变与质变辩证关系的相关知识，主要三个层次：量变是质变的必要准备、质变是量变的必然结果、新的量变质变。考生运用这些知识要点结合材料分析，形成答案要点。①量变是质变的必要准备角度：联想主干知识：事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，我们做事情要重视量的积累，为实现事物的质变创造条件。结合主干知识与试题材料分析：经过40年的发展我国民营企业数量在逐年增加，竞争力在不断提升。
②质变是量变的必然结果角度：联想主干知识：量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果。这要求我们在关键时期要果断抓住机遇，促成质变，实现事物的飞跃。结合主干知识与试题材料分析：广大民营企业家要坚定发展信心，努力抓住难得机遇，练好企业内功。
③新的量变质变角度：联想主干知识：事物的发展是由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，不断前进的过程。结合主干知识与试题材料分析：民营企业一步步的壮大为该阶段的质变创造了条件，又为下一阶段的量变开辟了新的道路。我国经济发展创造出了中国奇迹。
【点睛】第（1）问，本题属于“原因类”主观题，以“……的原因”的形式呈现。通常要分析这样做的依据、必要性和意义，“依据”即与试题设问相关联的理论知识；“必要性”一般教材也会有相应的论述，或者从材料中提炼；“意义”需考生围绕试题主题阐发，一般用“……有利于……”的句式或者动词（促进、增强、推动、保障，等等）引领的句式表述。
第（2）问，本题属于分析说明题。回答分析说明类问题，主要按以下思路进行：第一步，分析材料，把握主题，联想相关知识（本题知识角度已经给出）。第二步，围绕主题，回归教材，确认知识（细化知识要点并确认）。以试题反映出的问题为中心与教材联系，找出材料与教材的“结合点”。第三步，紧扣题意，合理作答。通常，我们只要将教材中的基本原理与材料一一对应，用理论分析材料即可。
材料二 改革开放40多年来，我国民营经济从小到大、从弱到强，不断发展壮大。据统计，截至2019年底，中国民营企业的数量超过3000万家，注册资本超过200万亿元。当前，广大民营企业家要坚定发展信心，练好企业内功，努力抓住机遇，努力把企业做强做大。我国经济发展能够创造中国奇迹，民营经济功不可没！
（1）结合材料一，运用寻觅社会真谛的知识，说明新时期加强制度建设的原因。
（2）结合材料二，运用“量变与质变的辩证关系”的知识，分析材料所蕴含的哲理。
【答案】（1）①社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在有反作用。十九大以来，我国经济社会发生了很大变化，推进全面深化改革，必须抓紧制定国家治理体系和治理能力现代化急需的制度，为我们在新时代把全面深化改革推向前景明确方向；
②上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，新时期加强制度建设，有利于完善满足人民对美好生活新时代必备的制度，促进我国经济社会健康发展；
③改革是社会主义制度的自我完善与发展，是发展中国特色社会主义的强大动力。新时期加强制度建设，有利于推动中国特色社会主义制度不断自我完善与发展，永葆生机活力。
（2）①事物发展是量变和质变的统一，量变是质变的必要准备，要重视量的积累。经过40年的发展我国民营企业数量在逐年增加，竞争力在不断提升；
②质变是量变的必然结果，要抓住机遇，促成质变，实现事物的飞跃。广大民营企业家要坚定发展信心，努力抓住难得机遇，练好企业内功。
③事物的发展是由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，不断前进的过程。民营企业一步步的壮大为该阶段的质变创造了条件，又为下一阶段的量变开辟了新的道路。我国经济发展创造出了中国奇迹。
【解析】
本题以制度建设、民营经济为话题设置试题情境，以推进全面深化改革、民营经济发展成就为材料，从《生活与哲学》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生分析综合演绎归纳的思维能力，考查考生描述阐释事物、运用知识解决问题的能力。
【解析】第（1）问，本题要求考生结合材料一，运用寻觅社会真谛的知识，说明新时期加强制度建设的原因。知识限定比较具体，属于微观考查。考生可先回顾寻觅社会真谛的相关知识，然后结合试题情境与试题设问圈定答题的角度：社会存在和社会意识的关系、上层建筑与经济基础、改革，考生运用这些知识要点结合材料分析，形成答案要点。①社会存在和社会意识的关系角度：联想主干知识：社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在有反作用。结合主干知识与试题材料分析：十九大以来，我国经济社会发生了很大变化，推进全面深化改革，必须抓紧制定国家治理体系和治理能力现代化急需的制度，为我们在新时代把全面深化改革推向前景明确方向。
②上层建筑与经济基础角度：联想主干知识：上层建筑一定要适合经济基础状况是人类社会发展的一条基本规律。结合主干知识与试题材料分析：新时期加强制度建设，有利于完善满足人民对美好生活新时代必备的制度，促进我国经济社会健康发展。
③改革角度：联想主干知识：改革是社会主义制度的自我完善与发展，是发展中国特色社会主义的强大动力。结合主干知识与试题材料分析：新时期加强制度建设，有利于推动中国特色社会主义制度不断自我完善与发展，永葆生机活力。
第（2）问，本题要求考生结合材料二，运用“量变与质变的辩证关系”的知识，分析材料所蕴含的哲理。知识限定比较具体，属于微观考查。考生可先回顾量变与质变辩证关系的相关知识，主要三个层次：量变是质变的必要准备、质变是量变的必然结果、新的量变质变。考生运用这些知识要点结合材料分析，形成答案要点。①量变是质变的必要准备角度：联想主干知识：事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，我们做事情要重视量的积累，为实现事物的质变创造条件。结合主干知识与试题材料分析：经过40年的发展我国民营企业数量在逐年增加，竞争力在不断提升。
②质变是量变的必然结果角度：联想主干知识：量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果。这要求我们在关键时期要果断抓住机遇，促成质变，实现事物的飞跃。结合主干知识与试题材料分析：广大民营企业家要坚定发展信心，努力抓住难得机遇，练好企业内功。
③新的量变质变角度：联想主干知识：事物的发展是由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，不断前进的过程。结合主干知识与试题材料分析：民营企业一步步的壮大为该阶段的质变创造了条件，又为下一阶段的量变开辟了新的道路。我国经济发展创造出了中国奇迹。
【点睛】第（1）问，本题属于“原因类”主观题，以“……的原因”的形式呈现。通常要分析这样做的依据、必要性和意义，“依据”即与试题设问相关联的理论知识；“必要性”一般教材也会有相应的论述，或者从材料中提炼；“意义”需考生围绕试题主题阐发，一般用“……有利于……”的句式或者动词（促进、增强、推动、保障，等等）引领的句式表述。
第（2）问，本题属于分析说明题。回答分析说明类问题，主要按以下思路进行：第一步，分析材料，把握主题，联想相关知识（本题知识角度已经给出）。第二步，围绕主题，回归教材，确认知识（细化知识要点并确认）。以试题反映出的问题为中心与教材联系，找出材料与教材的“结合点”。第三步，紧扣题意，合理作答。通常，我们只要将教材中的基本原理与材料一一对应，用理论分析材料即可。
