3．和平与发展是当今世界的时代主题，联系与交流是世界经济发展的重要手段。阅读材料，回答问题。
材料一 没有张骞出使西域，也就不会有丝绸之路的开辟。没有丝绸之路的开辟，也就不会有了汉朝和西域以及和欧洲文化的交流，所以，通西域的意义十分重大。
——张岂之（清华大学历史系教授）
材料二 两宋期间，丝绸之路被金﹑西夏等所阻，对外贸易只好集中在东南沿海的海路进行，当时与宋朝通商的海外国家共五十多国，总称为“海南诸国”｡中国过去的海外贸易，主要为统治阶层带来珍贵的奢侈品，整体经济收益不大｡然而，宋朝的海外贸易不仅在规模上远超过前朝，而且为政府取得了可观的经济收益｡宋朝因此增设机关负责管理和推广海外贸易易。
——杭侃《两宋﹕在繁华中沉没》
材料三 郑和描述船队远航的情景：观夫海洋，洪涛接天，巨浪如山……而我之云帆高张，昼夜星驰，涉波狂澜，若履通衢……
——选自郑和《天妃之神灵应记》
材料四 “一带一路”传承中国历史文化精髓，秉持“讲信修睦、弘义融利、协和万邦”的理念，致力于再筑东西方利益交融、文明辉映的盛世。“一带一路”倡议旨在推动沿线国家实现发展战略对接、优势互补，推动更多国家和地区共同应对全球发展面临的重大挑战，推动相关各方在经济、政治、文化等领域开展广泛、深入、持久的交流与合作，建设利益共享的全球价值链，构建更强劲、更有效、更具亲和力的区域一体化合作大格局，实现人类和平发展与共同繁荣。
——据厉以宁、林毅夫、郑永年等《读懂一带一路》
（1）根据材料一并结合所学知识回答，张骞出使西域的重大作用是什么？丝绸之路的开辟反映了西汉政府怎样的对外政策？
（2）结合材料二分析，与过去相比，两宋海外贸易有哪些特点？为鼓励海外贸易宋政府设置哪个机构管理海外贸易？
（3）材料三中郑和的船队最远到达什么地方？并概况此次航行的意义。
（4）综合以上材料，谈谈如何更好地践行“一带一路”倡议。
【答案】（1）开辟了丝绸之路；推动了汉朝与西域各国之间的交流与联系。（任答一点）积极开放的对外政策。（言之有理即可得分）
（2）集中在东南沿海的海路进行；范围广；规模大。市舶机构。
（3）最远到达非洲东海岸和红海一带；是中国古代规模最大、时间最久的海上航行，促进了中国和亚非各国的经济交流和友好往来。
（4）传承古代和近代丝绸之路的历史文化和商贸精神；需要进一步深化改革开放，增强综合国力；作为倡议国，面对风险挑战，需要有大国心态，积极面对；加强与沿线国家的交流，合作共赢、共建共享。
【解析】第（1）问，结合所学知识可知，重大意义是开辟丝绸之路；体现了西汉政府实行积极的对外开放政策。
第（2）问，特点，结合材料“对外贸易只好集中在东南沿海的海路进行”、“与宋朝通商的海外国家共五十多国”等来分析。宋政府设置市舶机构管理海外贸易。
第（3）问，结合所学知识可知，郑和船队最远到达非洲东海岸和红海一带。从促进中国与亚非国家的交流方面来分析。
第（4）问，属于开放性设问，言之有理即可。
4．世界文化遗产是人类在漫长的历史进程中创造并留存至今的文化结晶，是我们今天了解历史的重要窗口。观察下面文化遗产图片，回答问题。
（1）图1中的文化遗产是哪一古代文明的结晶？这一古代文明还有哪些代表性成就，试举出一例。
（2）图2中的文化遗产反映了那一国的宗教在我国的繁盛？还有哪两种宗教与其并行？
（3）上述三幅图片反映了人类的文明类型，请分析图片分别所属的文明。
【答案】（1）古埃及文明； 象形文字。
（2）古代印度；基督教，伊斯兰教。
（3）图1、图2属于大河文明；图3属于海洋文明。
【解析】第（1）仍，根据图一可知这是古代埃及的金字塔，是古代埃及文的象征；依据所学知识可知，象形文字是古代埃及文明的代表之一。
（2）根据图二可知龙门石窟是我国佛教文化的遗产，佛教发源于古代的印度。与佛教并行的宗教还有基督教，伊斯兰教。
（3）根据三个图片所属的文明，我们可以把图片一和图片二归为一类，属于大河流域的古代文明，图三帕特农神庙是希腊建筑艺术的杰出代表，属于海洋文明。
材料一 没有张骞出使西域，也就不会有丝绸之路的开辟。没有丝绸之路的开辟，也就不会有了汉朝和西域以及和欧洲文化的交流，所以，通西域的意义十分重大。
——张岂之（清华大学历史系教授）
材料二 两宋期间，丝绸之路被金﹑西夏等所阻，对外贸易只好集中在东南沿海的海路进行，当时与宋朝通商的海外国家共五十多国，总称为“海南诸国”｡中国过去的海外贸易，主要为统治阶层带来珍贵的奢侈品，整体经济收益不大｡然而，宋朝的海外贸易不仅在规模上远超过前朝，而且为政府取得了可观的经济收益｡宋朝因此增设机关负责管理和推广海外贸易易。
——杭侃《两宋﹕在繁华中沉没》
材料三 郑和描述船队远航的情景：观夫海洋，洪涛接天，巨浪如山……而我之云帆高张，昼夜星驰，涉波狂澜，若履通衢……
——选自郑和《天妃之神灵应记》
材料四 “一带一路”传承中国历史文化精髓，秉持“讲信修睦、弘义融利、协和万邦”的理念，致力于再筑东西方利益交融、文明辉映的盛世。“一带一路”倡议旨在推动沿线国家实现发展战略对接、优势互补，推动更多国家和地区共同应对全球发展面临的重大挑战，推动相关各方在经济、政治、文化等领域开展广泛、深入、持久的交流与合作，建设利益共享的全球价值链，构建更强劲、更有效、更具亲和力的区域一体化合作大格局，实现人类和平发展与共同繁荣。
——据厉以宁、林毅夫、郑永年等《读懂一带一路》
（1）根据材料一并结合所学知识回答，张骞出使西域的重大作用是什么？丝绸之路的开辟反映了西汉政府怎样的对外政策？
（2）结合材料二分析，与过去相比，两宋海外贸易有哪些特点？为鼓励海外贸易宋政府设置哪个机构管理海外贸易？
（3）材料三中郑和的船队最远到达什么地方？并概况此次航行的意义。
（4）综合以上材料，谈谈如何更好地践行“一带一路”倡议。
【答案】（1）开辟了丝绸之路；推动了汉朝与西域各国之间的交流与联系。（任答一点）积极开放的对外政策。（言之有理即可得分）
（2）集中在东南沿海的海路进行；范围广；规模大。市舶机构。
（3）最远到达非洲东海岸和红海一带；是中国古代规模最大、时间最久的海上航行，促进了中国和亚非各国的经济交流和友好往来。
（4）传承古代和近代丝绸之路的历史文化和商贸精神；需要进一步深化改革开放，增强综合国力；作为倡议国，面对风险挑战，需要有大国心态，积极面对；加强与沿线国家的交流，合作共赢、共建共享。
【解析】第（1）问，结合所学知识可知，重大意义是开辟丝绸之路；体现了西汉政府实行积极的对外开放政策。
第（2）问，特点，结合材料“对外贸易只好集中在东南沿海的海路进行”、“与宋朝通商的海外国家共五十多国”等来分析。宋政府设置市舶机构管理海外贸易。
第（3）问，结合所学知识可知，郑和船队最远到达非洲东海岸和红海一带。从促进中国与亚非国家的交流方面来分析。
第（4）问，属于开放性设问，言之有理即可。
4．世界文化遗产是人类在漫长的历史进程中创造并留存至今的文化结晶，是我们今天了解历史的重要窗口。观察下面文化遗产图片，回答问题。
（2）图2中的文化遗产反映了那一国的宗教在我国的繁盛？还有哪两种宗教与其并行？
（3）上述三幅图片反映了人类的文明类型，请分析图片分别所属的文明。
【答案】（1）古埃及文明； 象形文字。
（2）古代印度；基督教，伊斯兰教。
（3）图1、图2属于大河文明；图3属于海洋文明。
【解析】第（1）仍，根据图一可知这是古代埃及的金字塔，是古代埃及文的象征；依据所学知识可知，象形文字是古代埃及文明的代表之一。
（2）根据图二可知龙门石窟是我国佛教文化的遗产，佛教发源于古代的印度。与佛教并行的宗教还有基督教，伊斯兰教。
（3）根据三个图片所属的文明，我们可以把图片一和图片二归为一类，属于大河流域的古代文明，图三帕特农神庙是希腊建筑艺术的杰出代表，属于海洋文明。
